Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Deni Widi Arianto | Pendidikan Guru Penggerak

Ruang Kolaborasi Modul 3.2

Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Tujuan Pembelajaran Khusus:

CGP dapat mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolahnya dan strategi pemanfaatannya secara efektif

Identifikasi Aset/ Modal yang Dimiliki oleh Daerah & Pemanfaatannya

Aset –aset dalam sebuah komunitas

Sebagai sebuah komunitas, sekolah dapat memanfaatkan sumber daya yang dimilikinya sama seperti komunitas pada umumnya. Pemanfaatan sumber daya yang dimiliki sekolah dapat memanfaatkan konsep yang digunakan pada pendekatan pengembangan komunitas berbasis aset.

Tujuh modal utama ini merupakan salah satu alat yang dapat membantu menemukenali sumber daya yang menjadi aset sekolah. Dalam pemanfaatannya, ketujuh aset ini dapat saling beririsan satu sama lain. Misalnya modal budaya dapat beririsan dengan modal agama

7 Aset Utama yang Dimiliki Daerah Dengan Dukungan Data dan Elaborasi

1. Modal manusia
2. modal sosial
3. modal politik
4. modal agama dan budaya
5. modal fisik
6. modal lingkungan dan alam
7. Modal finansial

Identifikasi Aset/ Modal yang Dimiliki oleh Daerah Kabupaten Ogan Komering Ilir

1. Modal Manusia

• Guru PNS dan Berserdik. Disekolah terdapat mayoritas guru yang sudah berstatus pegawai Negeri dan bersertigikat pendidik, ini menjadi aset potensial untuk diberdayakan.
• Siswa. Siawa dengan heterogen dengan berbagai potensi memiliki manfaat bagi kemajuan akademik dan non akademik.
• Guru yang memiliki kecakapan di bidang Seni. Sekolah memiliki guru yang cakap dibidang seni rupa, seni musik, dan prakarya. Dengan aset ini, guru tersebut berpotensi untuk diberdayakan sesuai pembina ekstrakulikuler sesuai kecakapan yang dimiliki.
• Tenaga Kependidikan. Memiliki tenaga kependidikan yang handal dan berwawasan baik dibidang IT menjadi potensi yang yang dapat dimanfaatkan dalam memfasilitasi kegiatan-kegiatan peningkatan kompotensi siswa atau guru di bidang IT.

1. Modal Sosial

• OSIS. Menjadi organisasi penting dalam mengasah kemampuan siswa dalam berorganisasi, bersosialisasi, dan mengemukakan pendapat.
• Kombel. Guru, tenaga kependidikan, dan pendidik yang memiliki semangat dan kepedulian yang sama terhadap taransformasi pembelajaran, terutama dalam imflementasi kurikulu. Manfaat KOMBEL untuk memfasilitasi belajar bersama tentang kurikulim, diskusi untuk memecahkan masalah seputaran pembelajaran dikelas, proses berbagi praktik baik dengan rekan sejawat tentang imflementasi kegiatan pembelajaran, dan refleksi pembelajaran rekan sejawat.
• KKG/MGMP. Melalui KKG/MGMP yang terprogram dengan baik dapat berdampak pada peningkatan kompotensi guru untuk menyelenggarakan pendidikan yang berpihak pada murid
• Parenting/Paguyuban. Dengan paguyuban kelas yang sudah terbentu, menjadi modal potensi dalam memajukan sekolah, contoh kegiatan yang bisa dilakukan seperti program kelas kreatif

• PGRI. Adalah wadah Keprofesian Guru dalam menjalin kebersamaan dan kekeluargaan. DEngan aset ini, Guru berpotensi untuk diberdayakan sesuai dengan kemampuannya.

1. Modal Politik

• KOMITE SEKOLAH. Sebagai lembaga pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan di satuan pendidikan
• CAMAT. Mengkoordinasikan dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah di wilayah kerja Kecamatan

• KEPALA DESA. Menyelenggarakan pelayanan publik di bidang pendidikan
• KEPOLISIAN. Melakukan penyuluhan dan sosialisasi tentang hukum dan kepolisian kepada peserta
• TNI. TNI berperan dalam menyelenggarakan pelayanan publik di bidang pendidikan
• DINAS TERKAIT. Menyusun dan melaksanakan kebijakan teknis di bidang pendidikan
• PUSKESMAS. Pengembangan program usaha kesehatan sekolah atau UKS

Stategi Pemanfaatannya

Memberikan dukungan secara fisik maupun non fisik termasuk memberikan edukasi tambahan kepada murid. Dengan menjalin kerjasama dengan pihak terkait seperti kelas inspirasi yang menghadirkan pihak-pihak tersebut untuk memberikan inspirasi kepada murid-murid dan wawasan tentang profesi yang beraneka ragam

4. Modal Agama dan Budaya

• Peringatan Hari Besar Agama
• TPQ (Taman Pendidikan Qur'an)
• Tradisi Midang
• KUA (Kantor Urusan Agama)
• Tarian Bende Seguguk, Tari Sambut
• Tempat Ibadah
• Lagu jimewan, lagu ngelule, lagu midang
• Majlis Ta'lim

• Komentar
• Tinggalkan Komentar